【親子共學】4歲半的Nancy在一年內可以自然説英文,家長如何引導孩子學習?| Lingumi 讓學英文生活化!

用 Lingumi 學英文不只是培養語言能力 最感人的是Nancy變得主動、有求知慾

相見恨晚! 透過Lingumi 學英文 Nancy變主動了!

在Nancy 4歲半的時候,媽媽的朋友向她推薦了 Lingumi。從此,開啟了Nancy 的英文世界✨Nancy 從試用課程就非常喜歡Lingumi,而且會主動吵著要上課!

媽媽皺著眉頭跟小編說「Lingumi 真是相見恨晚!」

一天10幾分鐘的課程,雖然感覺不到學了什麼,但真的會漸漸進步,就像孩子身高每天看不出太大的變化,但是一年可以長高十公分啊!」

媽媽的眼睛閃爍著光芒說:「反而媽媽是被孩子引導學習的,媽媽看Nancy 用 Lingumi 沒有什麼感覺,但其實累積的詞彙量很多,只要出門或是去動物園,Nancy 就會用英文表達認識的詞彙。



學英文的重點就是要生活化!

Nancy 的媽咪是小學老師,認為英文是很重要的基本能力。當Nancy 還是寶寶的時候,媽媽就會用簡單的英文和Nancy說話,給予語言刺激。 但是,我們在台灣學的制式英文不夠生活化,而坊間提供給家長的資源,只有死板的超厚重書籍(媽媽嘆氣說:看完孩子都大了😂)

媽媽觀察自己班上的小學生,補英文的孩子程度遠超過學校進度,沒有補習卻跟不上,媽媽也想過讓Nancy參加英語教室,但除了學費可觀,一要求背單字,學習就變得死板不快樂。

媽咪甚至想過找朋友合作開發語言學習App ,但現實考量和資源不足的情況下,這個想法也作罷了...

媽媽一直在思考,生於普通家庭,如何讓Nancy在家學英文?

媽媽曾考慮知名卡通品牌教材,但價格令人卻步!30分鐘baby教材都是英文歌,會唱歌不代表真的懂英文,Nancy不曉得歌詞內容是什麼意思。線上真人課程也非常昂貴,等待連線、適應新老師和介面,真正學習時間不多,投資報酬率低。而平價的動物品牌教材吸引力不足,孩子也不會主動使用教材,執行起來太困難...他款英文App雖然收費不貴但變化少,Nancy沒辦法自我突破,就沒有持續付費。

到處碰壁後,媽媽開始覺得,學英文是有錢人的權利。直到認識Lingumi ,讓媽媽的內心又充滿了希望!

Nancy 熱愛Lingumi 而且方便學習,日常的瑣碎時間就能上完今日課程,也不影響作息,只要有手機,任何時間、地點都可以上課!跟其他教材比較,有很明顯的優勢!

對Nancy 來說  Lingumi學英文就是在玩

接觸Lingumi 前,需要家長引導 Nancy 才願意學習。現在每天都主動吵著要Lingumi,對他來說學英文就是玩樂,而且開始自我要求

Lingumi 社群分享的節慶影片,Nancy 會很認真地重複聽,要求自己的發音接近Toby老師,而且會自己主動要錄音給老師聽!

「除了App本身之外,Line共學群組和Facebook 上都有不定期的錄影互動,這些Lingumi附加的學習機會,更是Nancy進步的動力!只要有在社群錄影給Toby老師看,老師都會盡力給回饋,讓孩子越來越有自信,也越來越習慣開口說英語,這真是最厲害的課程啊!有折扣時,一堂課才八塊錢,即使軟體有狀況,老師都會努力改善和補償!CP值真的很高!」


歡迎加入社團尋找共學群組
Lingumi 不只是語言學習遊戲,共學效應讓課程外附加的價值,遠超過軟體本身的價格!


每天重複接觸,內容貼近生活

最難能可貴的是 Lingumi 讓Nancy學習變主動,雖然感覺重複性高,但是也就是這樣不斷練習,這些內容才不會忘!漸漸地在生活中,也會聽到Nancy很努力地用英文表達字句,即使玩玩具也盡其所能,把英文融入故事書和玩具中。Nancy 自己在玩的時候,還會自己小劇場練習 Where is mummy? Here is mummy! Where is daddy?  Here is daddy! 

印象最深刻的是,有次洗完澡媽媽拍了一下Nancy 的屁股,Nancy 竟然脱口而出 ”Don’t touch my bottom!” 媽媽大笑!真是很難得的自發性完整句子🤣

真實對話、真實接觸,就是生活化

最後媽媽還大大稱讚 Lingumi 童樂會活動,活動內容超級用心和豐富!不收取費用(媽媽都覺得不可思議)孩子們都歡欣鼓舞、積極參與闖關,過程讓孩子們覺得與老師們好真實、好接近!老師就是她生活中的一部分



雖然Lingumi不是即時線上授課,卻達到一樣的效果!

一場活動,就讓孩子充飽電!每天有更多動力學習。活動後三個月,Nancy還常雀躍地說著活動發生的事,滿心期待下次的活動,也期許自己的英文更進步,能和Toby老師有更多的對話。Nancy 覺得Toby老師是他的朋友,還說要去英國找 Toby 老師,要更努力學英文!

「Lingumi讓學英語不是上課,而是生活😍」

小編與媽媽的訪談:Nancy 媽媽育兒哲學分享

媽媽的信念是:學英文就是要應用在日常生活才有效益,是持續累積的過程。媽媽分享「我印象很深刻,高二學過英文單字『骨灰罈』為了應付考試硬背,但現在這個字也不記得了,學了等於白學。」看過、學過,不一定『學會』,學習就是培養,不常使用就會忘記。所以,重複記憶也很重要,多複習才能記在心裡面!多複習才能培養孩子的專注力!即使是很難的發音,只要生活中用得到、每天看到,就會變得容易。

媽媽也跟小編分享他的教育理念「不陪伴孩子只提供教材要孩子自己吸收學習,認為孩子就能學得會學得好,那是不可能的期待。孩子是需要陪伴他們練習並引導他們理解,才能真的學會!」

媽媽給我一個神比喻「就像我們不可能給孩子所有階段的數學課本,就要他們無師自通就學會微積分一樣,都是需要陪伴跟引導的!」

媽媽覺得口音重要嗎?會不會影響Nancy學習?

「你會去糾正阿公阿嬤的台灣國語嗎?」媽媽問。

口音不重要,先會比較重要!當孩子發現不能溝通時,他們自己會修正、「換頻道」,而媽媽也可以跟著學習, 能將單字用在生活中才重要!

▻延伸閱讀:口音重要嗎?專家告訴你:發音才重要!


評分和錄影對Nancy 來說有幫助嗎?

Nancy 很喜歡,只要分數高Nancy 就會很開心!如果分數低,媽媽也會給正向的鼓勵跟引導「沒關係我們再加油,媽媽覺得你有進步,你應該得95分!」

錄影對Nancy 來說是和老師對話的機會,Nancy 相信老師會看所以很有動力,Toby 老師分享的每一部影片,若有出現新的單字,Nancy 都會將耳朵靠近手機仔細重複聽,再跟著練習說!

親子溝通也很重要!如果孩子遇到挫折,不想錄不會勉強,但會持續鼓勵孩子「老師出的題目比較難,沒關係,我們正在學習。」錄音、錄影都只是一個過程,媽媽是在陪她一起學英文、釐清文法,媽媽也透過這過程,學會跟孩子溝通。

Nancy 學英文有遇過什麼困難嗎?

認識Lingumi 之前都找不到合適的教材。其他都是小問題而已,而這些問題來自家長對語言不熟悉,無法即時給予幫助。比方說文法:a/an 的用法,但是文法對孩子來說都是習慣成自然,如果說錯再提醒就好。 


媽媽引導Nancy的方式為何? 

都是引導加鼓勵,只要孩子有求知慾、有想學習的動力,媽媽就全力支持!教孩子如何幫助自己。

如果Nancy 有聽不懂的單字,媽媽會教她方法:把音量轉大、耳朵靠近聽、到安靜一點的地方仔細聽。每次媽媽只要觀察到Nancy 盡力貼近iPad反覆聽, 就知道Nancy 真的很有興趣要學!

如果孩子出錯,讓孩子自然而然發現,從生活中學習。就像一開始 Nancy 不了解 too 是什麼意思,那就常常對話 “I love you!” “ I love you too!” 給孩子時間理解。

媽媽和Nancy已經上了355堂課  感想是什麼呢?

有些媽媽認為字彙量或新遊戲很重要,但其實Lingumi的遊戲模式已經夠多了,孩子不一定總是要玩新遊戲, 即使是複習課,每天出現的課程也不一樣,對孩子來說就有變化。

加上,Lingumi 一直持續更新,對Nancy 來說就是吸引力!孩子的敏銳度很高,稍有不同(出現了不一樣的單字、Boo 的歡呼動作變了)孩子就會馬上發現。7.6 版時上架了7個新遊戲,Nancy 當天一看就知道哪些關卡是新的!而且全程投入玩了40分鐘才滿意!

Limgumi 常結合時事,常常有新的內容,Toby老師也會出簡單的影片功課,讓孩子主題式練習,不使用太可惜!這些都是學習的機會,不要覺得花錢以後就不用陪伴,Lingumi 是一個工具跟平台,給家長一個方向去陪孩子學習,讓孩子有更多進步的機會! 

媽媽非常感謝有Lingumi,看著Nancy 的變化也真心推薦,至少三歲要趕快使用Lingumi ,也要鼓勵孩子主動參與錄影跟共學社群的影片,才是真正的有效學習!

編輯感言:

可以感覺得出來Nancy 媽媽是真心喜歡且支持Lingumi,Nancy在一旁也非常投入的在使用Lingumi,且不畏懼與外籍人士對話,能自在的用英文表達自己的想法!

編輯團隊:

Lingumi 幼兒英語

於2015年由來自牛津大學的Toby和倫敦大學學院的電腦科學家Adit創立於英國倫敦,Toby and Adit堅信全世界的兒童都應該平等地得到良好的英語教育的機會,但世界上普遍的英語教育法並非是最有效或經濟實惠的,因此奠定了Lingumi的使命—讓全球5億學齡前兒童更有效且、有趣、平價的方式來學習説英語。Lingumi 專提供為2-6歲初學英文的幼兒打造的英語學習APP,專注於提升孩子的英文口說能力。孩子能將透過和新同學和Toby老師與家長一起親子共學,您的孩子將能更有自信地說英文。我們擁有全台最大的親子英語育兒社群 提供在地化的中文支援,但讓家長又能享受到來自英國的學習資源與育兒方法

我們的課程研發團隊包含畢業自牛津大學的語言學家 Toby老師、BBC兒童教材設計師,還有與劍橋、帝國大學畢業的遊戲互動設計師及台灣在地社群跟台灣客服團隊。風靡歐亞超過15個國家的 Lingumi英語學習法,透過上百種不同的英文教學小遊戲來做互動式的幫助寶寶做英語學習。情景遊戲的互動來刺激右腦發育,每日的日常英文學習能培養孩子第二外語的能力,讓孩子在玩樂之中自然而然愛上說英文。

撰文編輯:Tammy Lin

畢業於英國諾桑比亞大學教育碩士,有多年的蒙特梭利教育經驗及英語教學經驗,在台灣接觸過來自世界各地的國際學生,抱持著對兒童教育的熱愛,具備敏銳的觀察力和包容的心,相信提供兒童美好、快樂、自信的學習過程,是成人被賦予的重要使命。

「我們對兒童所做的一切,都會開花結果,不僅影響他一生,也決定他一生。」

-瑪麗亞•蒙特梭利

Tammy
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